本报讯（记者 尹晓军）近日，切实甘肃省教育厅印发《深入落实中小学教师减负规定 切实做好减负赋能工作的缓解十二项措施》，明确从规范督查检查考评、教师教师减负压减社会事务进校园、身心杜绝违规抽调借用教师等方面入手，压力持续优化教育生态，甘肃提升治理效能，出台措推动教师回归课堂教学、项举学生管理、切实教研育人的缓解主责主业，切实缓解教师身心压力，教师教师减负凝聚全社会尊师重教共识，身心夯实教育公平发展基础。压力

十二项措施包括：严格发文评估审核，甘肃进一步健全制发文件与为基层减负一致性评估机制；规范督检评考清单管理，出台措未纳入清单的事项一律不得开展；强化社会事务进校园“白名单”管理，省级社会事务进校园“白名单”总量一般控制在10项以内；严禁教育教学无关活动摊派，不得要求教师承担巡河护林、上街执勤、创城庆典、汇演展览、民俗展演等非教育教学任务；严控中小学教师抽调借用，坚决杜绝违规借调行为；统筹社会考试与培训管理，每校每年承担社会类考试次数不超过5次；优化校园值班值守，法定节假日、周末、寒暑假以及走读学校夜间等无学生在校期间，不得安排专任教师值班值守；强化数字化赋能减负工作提效；统筹各类统计填报；规范校园调研准入；强化课后服务保障，及时发放教师课后服务工作经费；完善减负监测和协同机制。

来源：中国教育报

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